Metodologia projektu
Badania przyjęły charakter jakościowych, a wykorzystano w nich następujące podejścia, metody i techniki badawcze:
- Podejście auto/biograficzne, ponieważ źródłem wiedzy na temat macierzyństwa były doświadczenia badanych kobiet – naszych Narratorek oraz osobista wiedza badaczek – w roli kobiet i matek;
- Strategie badawcze z użyciem fotografii, ponieważ zarówno samodzielne fotografowanie, jak i analiza prywatnych kolekcji zdjęć Narratorek, stanowiły ważną technikę gromadzenia wiedzy o Ich doświadczeniach;
- Jakościowe wywiady badawcze oraz wywiady biograficzno-narracyjne, które umożliwiły zebranie autentycznych wypowiedzi kobiet, zogniskowanych na doświadczeniu bycia matką;
- Esej autobiograficzny, którym posłużyłyśmy się w celu opisania własnych (tj. badaczek) doświadczeń macierzyństwa.
W projekcie zastosowano triangulację badaczek – był on realizowany przez zespół złożony z sześciu kobiet.
Każda z badaczek prowadziła indywidualne badania skoncentrowane na w/w celach oraz podejściach. Równolegle do tych czynności badawczych, przez okres blisko sześciu miesięcy, spotykałyśmy się by wspólnie omawiać kolejne etapy naszych poszukiwań. Dzieliłyśmy się przy tym własnym doświadczeniem badawczym oraz projektowałyśmy kolejne zadania wpisujące się w realizację projektu. Niezwykle cennym elementem tego przedsięwzięcia była możliwość dzielenia się swoją refleksją nad światem przeżywanym; zarówno tym reprezentowanym przez nasze Narratorki, jak również przez nas same w roli kobiet, matek, partnerek, koleżanek, studentek, doktorantek, pracownic i badaczek.